La scuola di Banikane

Dobbiamo considerare che la frequenza scolastica, oltre a dare un’istruzione di base che potrà promuovere in prospettiva lo sviluppo culturale, garantisce ai bambini un luogo in cui crescere in relazione agli altri.
La scuola svolge anche un importante ruolo sociale, ponendo un limite al diffuso fenomeno del lavoro minorile. Il risultato a cui BnD aspira è l’alfabetizzazione dei bambini dei due villaggi.

Attività:
1) raccolta informazione di base;
2) informare le autorità locali (CAP e Academie) della volontà di costruire una scuola tra i due villaggi;
3) provvedere tramite le autorità locali e le comunità a fissare uno stipendio idoneo per il maestro;
4) creare un comitato di gestione scolastica;
5) individuazione dell’impresa con miglior preventivo;
6) stipulare un contratto con l’impresa;
7) costruzione della struttura scolastica (due aule), una direzione e delle latrine;
8) opera di sensibilizzazione nei villaggi per mandare i propri bambini a scuola;
9) inaugurazione della scuola;
10) monitoraggio dell’effettiva frequentazione dei bambini all’attività scolastiche.

Fattori Esterni
I fattori esterni che potrebbero rendere tale progetto un fallimento sono legati principalmente a aspetti socio-culturali:
- ad esempio il matrimonio precoce per le ragazze;
- l’aiutare da parte dei bambini nelle attività agricole, pastorali e domestiche.
Aspetti anche legati al luogo:
- scarsità di cibo e di acqua. Molti bambini se malnutriti non hanno le capacità per poter seguire con successo le lezioni e molti vengono mandati dalla famiglia a prendere l’acqua ai pozzi.
- mancanza di luoghi per accogliere i bambini che vengono da villaggi vicini
Aspetti economici:
- povertà dei genitori.
Aspetti sanitari:
- malattie legate alla malnutrizione, alle pessime condizioni igienico-sanitarie.

Monitoraggio e indicatori
Parte costruttiva: Per il monitoraggio della parte costruttiva il Referente Locale invierà costantemente materiale fotografico dello stato di avanzamento dei lavori.
Parte scolastica: dai registri degli insegnanti si potrà monitorare il costante e/o aumento della presenza nella scuola degli allievi.